Costreie vrea detectoare de metale în școli după atacul din Bistrița

Ministrul Educației vrea pedepse duble pentru agresiunile asupra profesorilor și analizează detectoare de metale în școli, după atacul de la Bistrița.
Un elev a intrat cu un cuțit într-o școală din Bistrița și a rănit o profesoară și un coleg de 12 ani. Trei zile mai târziu, ministrul Educației vorbește despre ghiozdane controlate la intrare, detectoare de metale și pedepse duble pentru cine ridică mâna asupra unui cadru didactic.
Sorin Costreie a anunțat miercuri seară, 21 octombrie, într-o intervenție televizată, că va propune înăsprirea legislației pentru agresiunile comise asupra profesorilor și personalului din școli. Dublarea pedepselor, spune el, ar urma să acopere atât cadrele didactice, cât și elevii expuși unor potențiali agresori.
Și nu se oprește acolo. Ministrul a precizat că prevenția trebuie să devină prioritate în școlile din România, iar autoritățile analizează verificarea rucsacurilor la intrarea în unitățile de învățământ și montarea de detectoare de metale. „Ne gândim chiar la controlul rucsacului copilului atunci cand intră”, a transmis Costreie.
Cea mai grea parte a declarației ține însă de profilul agresorului. Ministrul a recunoscut că a cerut informații de la SRI pentru a afla dacă serviciul îl avea în vedere pe elevul din Bistrița. Motivul invocat: „din câte știu aici era vorba de radicalizare de tip religioasă”.
Un copil de 12 ani rănit, o profesoară rănită, un minister care cere date de la serviciul de informații despre un elev. Asta e imaginea săptămânii din învățământul românesc.
Poziția redacției: dublarea pedepselor sună bine la televizor, dar nu oprește un cuțit la poarta școlii. Măsurile care chiar contează, controlul bagajelor și detectoarele, costă bani și personal, iar deocamdată sunt doar „în analiză”. Cititorul ar trebui să urmărească un singur lucru: dacă peste o lună mai vorbește cineva despre ele.



Comentariile apar după verificarea redacției. Cerem doar un nume afișat, fără email. Prin trimitere accepți regulile comentariilor.